用思维逻辑考全国卷3理科数学

      

       全国卷3理科数学，有自己的出题体系。各自学校的模拟考试也是自己的出题体系，云南省统测也是有自己的出题体系。这三者没有任何交集。因而考学校自己出题体系一二名的学生，也绝不是省统测一二名的学生，更不是高考一二名。

      因为出题体系的不同，导致评价结果（名次）也不同。因而聪明的考生瞄准的是高考出题体系，最终能上什么样的好大学，也是看这个评价结果的。

再举个例子，就更容易明白了，比如你在云师大附中一直是前一二名，你转去玉溪一中读的时候，肯定不会是一二名。因为云师大附中的出题体系跟玉溪一中完全不同，评价结果自然不同。

      所以思维极简，高中三年什么考试都是浮云；只有最后的高考，才是真正的考试。

      我经常举到第一年什么也没考取，第二年补习上同济的大学。究其原因就是领悟到这一点。当然她在一年的补习中已经建立了完整的知识体系：她知道近5年高考，各种题型的考法，比如数学选择第一题考集合，2106年是怎么考的，2017年是怎么考的，2018年又在前两年基础上变化了什么。

她思维逻辑是非常强悍的，我的找关键词的方法练得炉火纯青。到实际参加全国卷3的考试之后，她一读完题目，就知道出题老师出这道题要考哪些知识点。

      多次强调考试就是:记忆+思维逻辑；记忆也离不开思维逻辑；记忆是按照全国卷3的套路形成知识体系，思维逻辑是把知识体系与考题通过找关键词联系起来!任何考试都是这样的，司法考试、心理咨询师考试、托福、雅思、研究生考试、高考等等。

就拿中学高考来说，高中老师出题，我是非常清楚的，就是网络上搜索一些题，复制、粘贴就拼凑成一份试卷了。试卷质量，与高考的关联性就可想而知。

      而高考专门有一些老专家出题，基本上他们的工作就是出高考题。人到一定年纪，形成的思维规律是很难改的。包括研究心理学的。而且他们出试卷，是要参考往年的高考试卷的，一参考，同样就有规律！

      每一套卷子都有固定团队出的，不相信你下载全国卷2的真题看看，与全国卷3完全不同！这是我亲自验证过的。因为全国卷3是面对云南、广西、贵州、四川、西藏的，不要以为这几个省是同一梯队的，四川、广西是冒尖的，云南、贵州在中间；西藏在最后。

      看清楚规律了吗，各种高考试卷，把全国各种考生划分成小群体，好中差搭配；控制各种高校资源在全国的分配。

       因而，再次强调，这就是考试体系的重要性！

       言归正传，我下面以历年全国卷3的第一题，教大家怎么分析：

2016年：

       这道题的关键词是S、T给的都是不具体的区间，选项也是区间，求得是两个区间的并集。知识体系立马得出，这就是要在数轴是标点，下面是小于，上面是大于；含有等号的是实心点，不含等号的是空心点。

这类型的题，它变化的话，就叫你求个交集。

2017年：

       这道题的关键词是(x,y)点形式，A、B后面表达式是要求识记的曲线，只问个数，不要求具体的值，很显然就是数形结合，画图，看有几个交点。这道题的变种，会再加个x>0之类的条件，但解题的方法是一样的。

2018年：  

       这道题的关键词，A不等式比较简单，B是一个个的值；知识体系告诉我们，就解不等式，再求交集。

       看完题目，要跟着出题老师的意思走；也就是要知道出题老师要考你什么！

2019年

       这道题和2018年的类似，解B得条件不等式也可以，用2017年的数形结合思想也可以，现在不超过3年，开始出现重复考点。

2020年

       这个跟2017年类似，而且和我前面猜测的一样，加了个属于N*的条件。只求个数，同样数形结合。

       其它题也是一样的分析方法，我就不再重复。

       网络上找往年的全国卷3真题，要注意用思维逻辑判断，哪个才是真正的真题。方法很简单，多搜索几个，大部分相同的那个才是真题。

高考，用上思维逻辑真的很简单。希望W同学能够领悟。这种方法对其它高考科目同样适用，注意思维的迁移。